Articles

• Filsafat Pendidikan Jean-Jacques Rousseau: Konsep 'Back to Nature' dan Relevansinya terhadap Implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Dasar

  Alfredo Kevin,  Paroki St. Maria Bunda Penolong Abadi, Samarinda,  Indonesia

  Robertus Wijanarko,  Sekolah Tinggi Filsafat Teologi Widya Sasana, Malang,  Indonesia

  01-14

  • PDF

  
  DOI : https://doi.org/10.35312/forum.v54i1.585
• Buah yang Lebih Berharga daripada Emas dan Perak: Kajian Eksegetis atas Amsal 8:19 dan Yohanes 15:4-5

  Marcelino Bramantyoko Jie,  Paroki St. Yoseph, Matraman - Jakarta,  Indonesia

  15-26

  • PDF

  
  DOI : https://doi.org/10.35312/forum.v54i1.640
• Implikasi SEMA No. 2 Tahun 2023 terhadap Disparitas Cultus dalam Perspektif Undang-Undang Perkawinan dan Hukum Gereja Katolik

  Yetva Softiming Letsoin,  Sekolah Tinggi Filsafat Teologi Widya Sasana, Malang,  Indonesia

  Yoseph Koverino Gedu Blareq,  Sekolah Tinggi Filsafat Teologi Widya Sasana, Malang,  Indonesia

  Kristinus Sembiring,  Universitas Katolik Widya Mandira, Kupang,  Indonesia

  27-40

  • PDF

  
  DOI : https://doi.org/10.35312/forum.v54i1.653
• Sheds Light on the Meaning of Brotherhood through the Samaritan Woman an Integrated Exegetical Approach to John 4:1-42

  Megawati Naibaho,  Sekolah Tinggi Pastoral Dian Mandala, Gunungsitoli,  Indonesia

  41-54

  • PDF

  
  DOI : https://doi.org/10.35312/forum.v54i1.690
• Analisa Karakter Iman Tomas Dalam Empat Teks Injil Yohanes Berdasar Teori Karakterisasi

  Antonius Galih Arga Wiwin Aryanto,  Universitas Sanata Dharma - Yogyakarta,  Indonesia

  Elvis Malino,  Universitas Sanata Dharma - Yogyakarta,  Indonesia

  55-68

  • PDF

  
  DOI : https://doi.org/10.35312/forum.v54i1.765